為了慶祝臺灣教育基本法已經實施二十週年,國立臺北教育大學昨(21)天與今(22)天舉行「第一屆教育與法律國際學術研討會」,研討會的第二天不僅邀請美國與法國學者進行主題演講,也針對教育基本法的制定進行一系列的專題討論與論文發表,教育部期望藉由國際學術研討會能夠彼此相互交流,為教育提出更好的想法。 自1987年解嚴後,民間有許多呼聲在不同領域的改革,其中1994年臺灣首次由民間團體以遊行方始提出教育改革的訴求,教育部政務次長范巽綠今天針對410教育改革運動與教育基本法的制定作為專題討論的主持人並表示,教育基本法是結合民間、政府與學界共同討論出來的,也是教育的憲法。如果沒有教育基本法的制定與後續相應的法規修正,臺灣的教育不會像現在一樣自由且多元,今天的國際學術研討會,從他國的經驗學習到許多,除了相互交流,了解各國對於教育基本法的想法,也能幫助我們思考如何繼續改變教育。 其中與談人國立臺北教育大學教務長周志宏表示,1994年教育改革至今制定教育基本法對臺灣教育產生許多發展與影響,當時教育改革運動訴求有四:落實小班小校、廣設高中大學、制定教育基本法與推動教育現代化,其中最具體的就是教育基本法的制定,經過五年的努力,於1999年三讀通過。 最後教務長周志宏補充,教育基本法歷經多年在社會上產生一定的影響,歷經二十年,雖產生許多影響,但須放眼未來,未來教育基本法還有沒有必要再作進一步地重新思考、做一定的修正與提出不同的理念以因應未來的二十年,是今天的討論重點。


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